4-6 yaş Kur’an kursu değerler eğitimi ünitelerinden olan kâinatı seviyorum ünitesi konularından kâinata açılan pencereler isimli konu için hazırladığımız gece gündüz temalı Etkinliğimizi sizlerle de paylaşmak istiyoruz.
Kâinata Açılan Pencereler
Etkinlik:
Öğretici sınıfa güler yüzle girer ve çocuklarla selamlaşır ve şu soruları sorar:
– Gece hiç olmasaydı ne yapardık?
– Ya hep gece olsaydı da gündüz hiç olmasaydı nasıl yaşardık?
– Peki, Güneş olmasaydı Dünyamız nasıl bir yer olurdu?
Çocukların cevaplarını dinledikten sonra öğretici, “Çocuklar, Allah (c.c.) uyuyup dinlenmemiz için geceyi bize örtü yapar. Rahatça işlerimizi halledebilmemiz için gündüzü bize
aydınlık yapar. Bitkiler ve meyveler büyüsünler, biz de onlarla beslenelim diye yağmur
ve kar yağdırır.” der.
Öğretici, konu hakkında çocuklarla konuşurken konu ile ilgili aşağıdaki ayetler hakkında
da çocukların anlayacağı şekilde sohbet eder.
“Güneş ve Ay’ın hareketleri bir hesaba göredir.” (Rahmân, 55/5)
“Şüphesiz gece ve gündüzün art arda değişmesinde, Allah’ın göklerde ve yeryüzünde
yarattığı şeylerde, Allah’a (c.c.) karşı gelmekten sakınan bir toplum için pek çok deliller
vardır.” (Yûnus, 9/6)
“O, yeri sizin için döşek, göğü de bina yapan, gökten su indirip onunla size rızık olarak
çeşitli ürünler çıkarandır.” (Bakara, 2/22)
“Allah kâinatı bir düzen içerisinde var etmiştir. Kâinatta bulunan her şeye bir görev vermiştir. Güneş’in görevi aydınlatmak ve ısıtmak olduğu gibi, yağmurun görevi de varlıkları beslemektir. Bu kâinattaki düzenin devamlılığı ise insanın bu düzeni koruması ile
mümkündür.” der.
Öğretici, çocuklara aşağıdaki soruları sorar ve etkinliğin değerlendirmesini yapar.
Etkinliğin Değerlendirilmesi:
- Güneş görevini yapmasaydı ne olurdu?
- Yağmur yağmasaydı ne olurdu?
